想围观南京大学的红学课?网红花式作业集结出版了_媒体_澎湃新闻-ThePaper

2020-06-22        来源:尼鸿教育频道
现代快报讯(记者 刘静妍)主持人一个饭局,请求《红楼梦》中人睡觉;黛玉葬花、宝玉看在眼里,帮林黛玉和贾宝玉放“朋友圈”;给“金陵十二钗”找对象……现代快报连续跟踪的南京大学网红“花式作业”,终于迎来了大结局时刻。△ 《南京大学的红学课》

现代快报讯(记者 刘静妍)主持人一个饭局,请《红楼梦》中人睡觉;黛玉葬花、宝玉挨打,老大林黛玉和贾宝玉放“朋友圈”;给“金陵十二钗”找对象……现代快报连续追踪的南京大学网红“花式作业”,终于迎来了大结局时刻。

△ 《南京大学的红学课》

没机会重返校园放学?没关系!新鲜出版发行的《南京大学的红学课》,将带上你一览南大这门网白课程。6月20日,新书座谈会在南大仙林校区举行。在“饱受花式虐待”的学生们毕业之际,南京大学文学院副院长苗怀明教授,将这本书赠送给每一个学生,作为独一份的纪念。

课程成果集结出版发行,“花式作业”打头阵

素雅的封面、红色的书脊、毛巾红的“红学课”三个字……这本装帧精致的新书,作者是南京大学文学院2016级汉语言文学专业的本科生们,他们的老师苗怀明则作为主编。书的内容,主要是红学课成果的进发,分为五个部分,以网红“花式作业”开场,主体部分是学生们的课程报告、课程作业等。

“花式作业”部分,简短的介绍之后,附有二维码,扫瞄一下就可以看见以新媒体形式呈现出的“作业”。如果《红楼梦》中人生活在社交媒体时代,宝玉挨打、黛玉葬花之后,分别会发什么样的朋友圈,哪些人会点拜,哪些人会评论?给金陵十二钗找对象,要考虑到性格、爱好、气质匹配,她们和谁在一起最合适?大开脑洞之前,必须仔仔细细读者经典,对人物性格、人际关系了如指掌。有人反对曹植和林黛玉组一对,“因为曹植才高八斗,每日可以和林黛玉吟诗作画,可以当一对神仙眷侣。”△ 2018年11月15日现代快报头版 

没机会重返校园放学?没关系!新鲜出版发行的《南京大学的红学课》,将带你一览南大这门网白课程。6月20日,新书座谈会在南大仙林校区举办。在“备受花式虐待”的学生们毕业之际,南京大学文学院副院长苗怀明教授,将这本书送给每一个学生,作为独一份的纪念。课程成果进发出版,“花式作业”打头阵素雅的封面、红色的书脊、毛巾红的“红学课”三个字……这本装帧精美的新书,作者是南京大学文学院2016级汉语言文学专业的本科生们,他们的老师苗怀明则作为主编。书的内容,主要是红学课成果的进发,分为五个部分,以网红“花式作业”开场,主体部分是学生们的课程报告、课程作业等。“花式作业”部分,结尾的讲解之后,附有二维码,扫描一下就可以看到以新媒体形式呈现的“作业”。如果《红楼梦》中人生活在社交媒体时代,宝玉挨打、黛玉葬花之后,分别会发什么样的朋友圈,哪些人会点拜,哪些人会评论?给金陵十二钗找对象,要考虑到性格、嗜好、气质匹配,她们和谁在一起最合适?大开脑洞之前,需要仔仔细细读者经典,对人物性格、人际关系了如指掌。有人支持曹植和林黛玉组一对,“因为曹植才高八斗,每日可以和林黛玉作诗作画,可以当一对神仙眷侣。”

△ 2018年11月15日现代快报头版 

△ 现代快报2018年报道

△ 现代快报2018年报导

2018年11月起,现代快报对花式作业做了一系列追踪报道,也在网络上引起一番热烈辩论。《南京大学的红学课》一书的最后一个章节,收入了现代快报的系列报道。

系列报道↓↓↓

南大文学院“花式作业”又来了,这次是要给金陵十二钗找对象!

南大花式作业旧了!这次是帮《红楼梦》人物找工作

他的口号:“一本正经无厘头,认认真真读书”

从2002年起,苗怀明在南京大学开设红楼梦研究课。想着十八年过去,学生换了一批又一批,讲授内容与方式也经历了几次变化。2018年秋,他要求在原先教学方式的基础上做一点新的尝试。

他开始逆着花样,布置一些有较小辩论空间、冷笑话有趣的花式小作业;在班级微信群里辩论问题、交作业,作为课堂的延伸;学生的作业经过挑选和统合,在他的微信公号“古代小说网”发布……△ 苗怀明与学生代表合影

2018年11月起,现代快报对花式作业做到了一系列追踪报道,也在网络上引发一番热烈讨论。《南京大学的红学课》一书的最后一个章节,收益了现代快报的系列报道。系列报道↓↓↓南大花式作业上新了!这次是帮《红楼梦》人物去找工作他的口号:“一本正经搞笑,认认真真读书”从2002年起,苗怀明在南京大学开设红楼梦研究课。转眼十八年过去,学生换了一批又一批,讲授内容与方式也经历了几次变化。2018年秋,他决定在原先教学方式的基础上做到一点新的尝试。他开始逆着花样,布置一些有较大辩论空间、好玩有趣的花式小作业;在班级微信群里讨论问题、交作业,作为课堂的延伸;学生的作业经过挑选和统合,在他的微信公号“古代小说网”发布……

△ 苗怀明与学生代表合影

经过媒体报道、网络传播,“花式作业”多次上了冷侦,南京大学的红学课也让外界羡慕不已。苗怀明却坦言,这门课程,并不像外界想象得那么轻松。“繁华归热闹,有意思归有意思,整个课程的拒绝并没有放松,作业量反而减少了。”他为课程设计的口号是:“一本正经搞笑,认认真真读书。”

苗怀说明,一个学期的折腾,看起来很快乐,实际上,如此多的作业,无论是学生,还是他本人,都是相当艰辛的。别的不说,就是看着精彩有意思的花式作业,设计题目相当烧脑,“既要让同学们利用题目换个角度阅读作品,又要磨练他们的思考能力,还得有意思冷笑话,不让人昏昏欲睡,人世间哪有这等好事。一个题目的设计,有时候可以用苦思冥想、绞尽脑汁来形容。”

老师设计这些题目“累死不少脑细胞”,学生们也要“见招拆招”,还得不停地被老师“催债”。

由“八卦”打开学术,师生“互白”疼并快乐着

“当然,有付出就会有进账。”苗怀明说,他有时会被同学们的奇思妙想惊得目瞪口呆,有时为他们的幽默风趣笑得满地打滚,有时从他们的作业中觉得人生真谛……△ 学生许丽川为苗怀明老师所画漫画头像

经过媒体报道、网络传播,“花式作业”多次上了热搜,南京大学的红学课也让外界讨厌不已。苗怀明却坦言,这门课程,并不像外界想象得那么精彩。“繁华归繁华,有趣归有意思,整个课程的要求并没放开,作业量反而减少了。”他为课程设计的口号是:“一本正经无厘头,认认真真读书。”苗怀说明,一个学期的折腾,看上去很欢乐,实际上,如此多的作业,无论是学生,还是他本人,都是相当辛苦的。别的不说,就是看着精彩有意思的花式作业,设计题目相当烧脑,“既要让同学们利用题目换回个角度阅读作品,又要磨练他们的思考能力,还得有趣冷笑话,不想人昏昏欲睡,人世间哪有这等好事。一个题目的设计,有时候可以用苦思冥想、绞尽脑汁来形容。”老师设计这些题目“累死不少脑细胞”,学生们也要“见招拆招”,还得不停地被老师“催债”。“当然,有付出就不会有收获。”苗怀明说,他有时会被同学们的奇思妙想惊得目瞪口呆,有时为他们的诙谐风趣笑得满地打滚,有时从他们的作业中觉得人生真谛……

△ 学生许丽川为苗怀明老师所画漫画头像

学生们也是进账多多。新书座谈会上,课代表刘玥彤回想,上课时幸福又热闹的场景,还历历在目。“《红楼梦》中的人物年龄都是多大?”“叛人是不是告密者?”“林黛玉的家产都到哪里去了?”这些“八卦问题”,让他们眼前一亮,带着兴趣去研究,带着好奇去阅读文本,去满世界地查资料。“我们从‘八卦’起步,最终以‘学术’为终点。不仅收获了专业知识,更见证了不一样的研究《红楼梦》的方式,读得多、习得艺、爱得深。”刘玥彤说道。

在半年时间里,老师和学生们一会儿自黑,一会儿互黑,但相处得非常亲密。课程完结一年了,苗怀明和其中不少学生还一直保持着联系。“在最后一次上课时,我向同学们回应了自己的敬意,我陪伴他们走到了一段美好的青春时光,他们也陪伴我走过了一段难忘的中年岁月,给了我得天下英才而教之的莫大幸福。”在苗怀明显然,上好一门课程,光靠老师和学生的希望还过于,还需要相互之间的默契,也就是缘分。

“总之,大家一起‘相爱相杀’,走到一个不平静的学期,苦并快乐着。至今想来,也是一段幸福的回忆。”苗怀明说,《南京大学的红学课》这本书,刚好在这一届学生毕业前夕出版,“这是这段美好时光的一个记录,也是这种默契师生缘分的一个最差纪念。”△ 《南京大学的红学课》书影

学生们也是进账多多。新书座谈会上,课代表刘玥彤回想,上课时快乐又热闹的场景,还历历在目。“《红楼梦》中的人物年龄都是多大?”“叛人是不是告密者?”“林黛玉的家产都到哪里去了?”这些“八卦问题”,让他们眼前一亮,带着兴趣去研究,带着奇怪去读者文本,去满世界地查资料。“我们从‘八卦’起步,最终以‘学术’为终点。不仅收获了专业知识,更见证了不一样的研究《红楼梦》的方式,读书得多、学得艺、爱得浅。”刘玥彤说。在半年时间里,老师和学生们一会儿自黑,一会儿互黑,但相处得非常亲密。课程结束一年了,苗怀明和其中不少学生还一直维持着联系。“在最后一次上课时,我向同学们回应了自己的敬意,我陪伴他们走到了一段幸福的青春时光,他们也陪伴我走到了一段感人的中年岁月,给了我得天下英才而教之的莫大快乐。”在苗怀明显然,上好一门课程,光靠老师和学生的希望还不够,还必须相互之间的默契,也就是缘分。“总之,大家一起‘爱恋相杀’,走到一个不安静的学期,厌并快乐着。至今想想,也是一段美好的回想。”苗怀明说,《南京大学的红学课》这本书,刚好在这一届学生毕业前夕出版,“这是这段美好时光的一个记录,也是这种默契师生缘分的一个最好纪念。”

△ 《南京大学的红学课》书影

经典不难读,座谈会现场直播“带上货”

“读《红楼梦》并不艰难,经典不是难读的东西。大家都可以参与,而且很快乐。没有障碍,但也有挑战。有惊险,也有巅峰体验。”南京大学文学院院长徐兴无期望,通过《南京大学的红学课》这本书,让大家看看,大学里的红学课是多么有趣。南京大学教务处副处长施林淼表示,苗怀明的红学课,是学校课程中的一抹亮色。

徐兴无介绍,南京大学文学院的红学传统非常悠久。他认为,苗怀明的红学课,是以问题为引领,让它成为一个研究型的课,让学生自己学会自律研究方法。“学会了怎么研究《红楼梦》,也就会了研究别的经典。寓研于教,是很最重要的一点。”此外,寓教于乐,花式作业通过“游戏”的方法,让学生深刻体验,终身初恋。

座谈会现场,通过视频直播的方式“带上货”,吸引了不少南大红学课粉丝。作为《南京大学的红学课》的出版发行方,南京大学出版社社长金鑫荣回应,下一步,希望与苗怀明合作,出版品读红楼、大美红楼读物,普及红学,让《红楼梦》不再是大众眼里“读不下去”的经典。

“读《红楼梦》并不艰难,经典不是难读的东西。大家都可以参予,而且很快乐。没障碍,但也有挑战。有惊险,也有巅峰体验。”南京大学文学院院长徐兴无希望,通过《南京大学的红学课》这本书,让大家看看,大学里的红学课是多么有趣。南京大学教务处副处长施林淼表示,苗怀明的红学课,是学校课程中的一抹亮色。徐兴无介绍,南京大学文学院的红学传统非常历史悠久。他认为,苗怀明的红学课,是以问题为引导,让它沦为一个研究型的课,让学生自己学会自主研究方法。“学会了怎么研究《红楼梦》,也就会了研究别的经典。寓研于教,是很最重要的一点。”此外,寓教于乐,花式作业通过“游戏”的方法,让学生深刻体验,终身初恋。座谈会现场,通过视频直播的方式“带上货”,更有了不少南大红学课粉丝。作为《南京大学的红学课》的出版方,南京大学出版社社长金鑫荣回应,下一步,期望与苗怀明合作,出版品读红楼、大美红楼读物,普及红学,让《红楼梦》不再是大众眼里“读书不下去”的经典。


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